<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>DY &#124; 500. Yazı: Böyle Buyurdu Editör(ler) OkuMA Sorunsalı Özel yazısına yapılan yorumlar</title>
	<atom:link href="http://www.denemeyazilari.com/dy-500-yazi-boyle-buyurdu-editorler-okuma-sorunsali-ozel.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.denemeyazilari.com/dy-500-yazi-boyle-buyurdu-editorler-okuma-sorunsali-ozel.html</link>
	<description>&#34;Tür: Deneme. Konu: Her şey!&#34; sloganıyla yayın yapan ve her konuda yazıların yazıldığı blog.</description>
	<lastBuildDate>Mon, 06 Feb 2012 22:39:38 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
	<item>
		<title>Yazar: petek</title>
		<link>http://www.denemeyazilari.com/dy-500-yazi-boyle-buyurdu-editorler-okuma-sorunsali-ozel.html/comment-page-1#comment-1694</link>
		<dc:creator>petek</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Jul 2009 09:31:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.denemeyazilari.com/?p=3052#comment-1694</guid>
		<description>Bir öğretmen olarak  bu konuda bize de fazlasıyla görev düştüğünü düşünüyorum. Öğrenciler bir çok bakımdan öğretmenlerini model alırlar. Eğer bizler çok okuduğumuzu onlara hissettirebilirsek onlar da bizlerden etkilenerek okumaya başlayabilirler.
Bizim okulumuzda her hafta 1 ders okuma saatimiz vardır. Öğrenciler o saatte sadece kitap okurlar.
onlar okurken ben de mutlaka kitap okurum. Zaten çok okuduğum için kitabım hemen hemen her sefereinde farklı olur. Çantamda da mutlaka kitap bulundurduğumu bilirler. Kendi adıma onlara örnek olduğumu düşünüyorum. Şu an 3. sınıf okutacağım. Ama öğrencilerimin çok iyi okur olduklarına inanıyorum.
Bazı arkadaşlarımızın belirttiği gibi maddi yönü de olabilir, ama bunun o kadar da önemli olmadığına inanıyorum. İnsan istedikten sonra istediği kitaba ulaşabilir. ( İster kütüphanelerden, misterse bir kaç arkadaşıyla ortaklaşa alarak.) Benden önce yorum yapan bazı arkadaşlarımızın da dediği gibi okumamak için bahaneler uydurmamıza gerek yok. 
Kırsal kesimdeki kişilere gelince istedikten sonra her türlü sorun aşılabilir. Yeter ki İsteyelim.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bir öğretmen olarak  bu konuda bize de fazlasıyla görev düştüğünü düşünüyorum. Öğrenciler bir çok bakımdan öğretmenlerini model alırlar. Eğer bizler çok okuduğumuzu onlara hissettirebilirsek onlar da bizlerden etkilenerek okumaya başlayabilirler.<br />
Bizim okulumuzda her hafta 1 ders okuma saatimiz vardır. Öğrenciler o saatte sadece kitap okurlar.<br />
onlar okurken ben de mutlaka kitap okurum. Zaten çok okuduğum için kitabım hemen hemen her sefereinde farklı olur. Çantamda da mutlaka kitap bulundurduğumu bilirler. Kendi adıma onlara örnek olduğumu düşünüyorum. Şu an 3. sınıf okutacağım. Ama öğrencilerimin çok iyi okur olduklarına inanıyorum.<br />
Bazı arkadaşlarımızın belirttiği gibi maddi yönü de olabilir, ama bunun o kadar da önemli olmadığına inanıyorum. İnsan istedikten sonra istediği kitaba ulaşabilir. ( İster kütüphanelerden, misterse bir kaç arkadaşıyla ortaklaşa alarak.) Benden önce yorum yapan bazı arkadaşlarımızın da dediği gibi okumamak için bahaneler uydurmamıza gerek yok.<br />
Kırsal kesimdeki kişilere gelince istedikten sonra her türlü sorun aşılabilir. Yeter ki İsteyelim.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Yazar: Emre Çil</title>
		<link>http://www.denemeyazilari.com/dy-500-yazi-boyle-buyurdu-editorler-okuma-sorunsali-ozel.html/comment-page-1#comment-1686</link>
		<dc:creator>Emre Çil</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Jul 2009 18:55:22 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.denemeyazilari.com/?p=3052#comment-1686</guid>
		<description>Güzel ve etkili bir gündü.Güzel olmayan nahoş bir konuyu tartıştık ilerisi güzel olsun diye. Herşey eksiksiz valla...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Güzel ve etkili bir gündü.Güzel olmayan nahoş bir konuyu tartıştık ilerisi güzel olsun diye. Herşey eksiksiz valla&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Yazar: mondi</title>
		<link>http://www.denemeyazilari.com/dy-500-yazi-boyle-buyurdu-editorler-okuma-sorunsali-ozel.html/comment-page-1#comment-1685</link>
		<dc:creator>mondi</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Jul 2009 17:28:41 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.denemeyazilari.com/?p=3052#comment-1685</guid>
		<description>Okumak aileden ve ilköğretimden kazanılacak bir alışkanlıktır. En güzel örnek yaz tatilinde bile kitap okuyan gayri-Türkler :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Okumak aileden ve ilköğretimden kazanılacak bir alışkanlıktır. En güzel örnek yaz tatilinde bile kitap okuyan gayri-Türkler :)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Yazar: amenofis</title>
		<link>http://www.denemeyazilari.com/dy-500-yazi-boyle-buyurdu-editorler-okuma-sorunsali-ozel.html/comment-page-1#comment-1684</link>
		<dc:creator>amenofis</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Jul 2009 16:18:17 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.denemeyazilari.com/?p=3052#comment-1684</guid>
		<description>Evet günümüzde kitaplar çok pahalı ve ülkemizde ne yazıkki her istediği kitabı almaya bütçesi izin verebilecek  kişi sayısı 75 milyonluk nüfusun içinde oldukça az. Ancak ben kitap okuyamamayı maddi engellere bağlamayı kabul etmiyorum. Kitaplara ulaşmanın en kolay yolu olan kütüphaneler bizlere oldukça fazla seçenek sunmakta. Gerçi bu noktada  başka bir sorun ortaya çıkıyor; kırsal alanda kütüphenelerin yaygın olmadığı. Kütüphaneleri arttırmak çok uzun bir zaman gerektirse de bunun üstesinden gelinebileceğine inanıyorum. Esas sorun elinin altındakini kullanmayanlarda bence. Örneğin Ankara&#039;da yaşayan birinin  &quot;kitaplar çok pahalı olduğu için okuyamıyoruz&quot; demeye  asla hakkı yok. 
E-Kitap konusuna bir itirazım var. Kitaplara ulaşılabilirlik açısından son derce faydalı görünse de göz sağlığı açısından çok tehlikeli olduğu kanaatindeyim. Zira bizzat tecrübe etmiş bulunmaktayım ;) Sadece göz de değil, iskelet sistemimiz için de bir o kadar zararlı.
Velhasıl, okumak isteyen bahane uydurma lüksüne sahip değil. (sözüm kırsal kesimden dışarı:))</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Evet günümüzde kitaplar çok pahalı ve ülkemizde ne yazıkki her istediği kitabı almaya bütçesi izin verebilecek  kişi sayısı 75 milyonluk nüfusun içinde oldukça az. Ancak ben kitap okuyamamayı maddi engellere bağlamayı kabul etmiyorum. Kitaplara ulaşmanın en kolay yolu olan kütüphaneler bizlere oldukça fazla seçenek sunmakta. Gerçi bu noktada  başka bir sorun ortaya çıkıyor; kırsal alanda kütüphenelerin yaygın olmadığı. Kütüphaneleri arttırmak çok uzun bir zaman gerektirse de bunun üstesinden gelinebileceğine inanıyorum. Esas sorun elinin altındakini kullanmayanlarda bence. Örneğin Ankara&#8217;da yaşayan birinin  &#8220;kitaplar çok pahalı olduğu için okuyamıyoruz&#8221; demeye  asla hakkı yok.<br />
E-Kitap konusuna bir itirazım var. Kitaplara ulaşılabilirlik açısından son derce faydalı görünse de göz sağlığı açısından çok tehlikeli olduğu kanaatindeyim. Zira bizzat tecrübe etmiş bulunmaktayım ;) Sadece göz de değil, iskelet sistemimiz için de bir o kadar zararlı.<br />
Velhasıl, okumak isteyen bahane uydurma lüksüne sahip değil. (sözüm kırsal kesimden dışarı:))</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Yazar: Fatih Emre Polat</title>
		<link>http://www.denemeyazilari.com/dy-500-yazi-boyle-buyurdu-editorler-okuma-sorunsali-ozel.html/comment-page-1#comment-1683</link>
		<dc:creator>Fatih Emre Polat</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Jul 2009 15:17:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.denemeyazilari.com/?p=3052#comment-1683</guid>
		<description>Basit bir örnek vereceğim.

Benim 10 yaşında ufak bir kardeşim var.Bu yaşında Türk Klasiklerinin ve Yabancı klasiklerinin birçoğunu okumuştur.Benden daha verimli okuyor.:).Bu, çocuk kendisi istedi okumayı.Kimse zorla oku demedi.Hatta okuma dediler, gez dediler, oyna dediler.Ama okumayı istedi.Şimdi benim kitapları da okuyor.Ben bu çocuğa kitap okuma desem de oku desem de okuyor.Kendisi istiyor.Sorguluyor.Araştırıyor.Okumasına engel olacak bir çok etmen var.Ama okuyor.Hem geziyor dolaşıyor hem okuyor.Dediğim gibi bireyde başlıyor bireyde bitiyor olay.İsteyen yüzlerce kitap okur şu kısacık ömürde.İsteyen kitap yüzü açmaz.Kimse, maddiyattan, çevreden bahsetmesin.İnsanda başlar insanda biter diyorum ben .

Saygılarımla.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Basit bir örnek vereceğim.</p>
<p>Benim 10 yaşında ufak bir kardeşim var.Bu yaşında Türk Klasiklerinin ve Yabancı klasiklerinin birçoğunu okumuştur.Benden daha verimli okuyor.:).Bu, çocuk kendisi istedi okumayı.Kimse zorla oku demedi.Hatta okuma dediler, gez dediler, oyna dediler.Ama okumayı istedi.Şimdi benim kitapları da okuyor.Ben bu çocuğa kitap okuma desem de oku desem de okuyor.Kendisi istiyor.Sorguluyor.Araştırıyor.Okumasına engel olacak bir çok etmen var.Ama okuyor.Hem geziyor dolaşıyor hem okuyor.Dediğim gibi bireyde başlıyor bireyde bitiyor olay.İsteyen yüzlerce kitap okur şu kısacık ömürde.İsteyen kitap yüzü açmaz.Kimse, maddiyattan, çevreden bahsetmesin.İnsanda başlar insanda biter diyorum ben .</p>
<p>Saygılarımla.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

